六年级语文下册第15课《真理诞生于一百个问号之后》笔记考点复习

六年级语文下册第15课《真理诞生于一百个问号之后》笔记考点复习

01课文概说

六年级语文下册第15课是《真理诞生于一百个问号之后》

这篇课文的作者叶永烈是著名作家,以长篇小说及纪实文学为主要创作内容,有多篇文章入选不同版本的语文教科书。

这篇课文属于议论文,课文通过三个科学发现的具体事例,向我们展示了科学家是如何敏锐地抓住常见的或不为人注意的现象,不断发问,反复实践探索,进而“找到真理”的。

02思考提示

1.作者在这篇课文中提出的观点是什么?怎么理解这个观点?

2.为了证明观点,作者选取了几个事例,请分别概括。

3.每个事例是按什么顺序来写的?请填表。

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03课文笔记

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04课后习题

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第一题:善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,找到真理。

第二题 :作者按照时间顺序,依次列举了波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸、魏格纳通过观察地图提岀“大陆漂移学说”、阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关三个具体事例。

每个事例均是先写“细微、司空见惯的现象”,然后再写由现象发现的问题,最后写发现的真理。这样的顺序与本文的观点是有关联性的,这样写能更加充分地证明自己的观点。

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第三题 :

有句名言是这样的说的,有志者事竟成,我觉得这句话就是真理。越王勾践是个很有名的人物。越国打了败仗,勾践万般无奈,和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆,在吴国受尽屈辱。回国以后,勾践立志报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败的耻辱。经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。从勾践的故事中,我们就能知道一个人想要做成事情,一定要有志向;有了志向,做事情才能成功。

05生字词语知识点

(1)生字组词

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(2)理解词语:

【诞生】(人)出生,降生 ;新事物的出现。在本文中的意思是“新事物的出现”

【纵观】放眼观察(形势等)

【建树】建立的功绩

【司空见惯】相传唐代司空(古代中央政府中掌管工程的长官)李绅请卸任和州刺史(古代一州的行政长官)刘禹锡喝酒,席上叫歌伎劝酒。刘做诗:“鬌(wǒtuǒ)梳头宫样妆,春风一曲杜韦娘,司空见惯浑闲事,断尽江南刺史肠。”(语出唐代孟棨《本事诗》)现在用“司空见惯”表示看惯了就不觉得奇怪。

【追根求源】指追溯事物发生的根源。

【无独有偶】不只一个,还有一个可以成对儿。

【不可思议】形容对事物或言论无法想象、很难理解。

【吻合】完全符合。

【见微知著】见到事物刚露出的一点苗头,就能知道其本质和发展的趋向。宋苏洵《辨奸论》:“事有必至,理有固然,惟天下之静者为能见微而知著。” 微:微小。著:显著。

【凭空】没有根据地

【锲而不舍】出自《荀子·劝学》:“锲而不舍,金石可镂。” 意思是说,一直刻下去不半途而止,就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力。

(3)近义词

诞生——出生、出现 纵观——纵览 建树——成就

司空见惯——不足为奇、见怪不怪

追根求源——寻根究底、刨根问底

吻合——符合 不可思议——难以想象

(4)反义词

司空见惯——少见多怪 凭空——据实

不可思议——可想而知 诞生——去世