学校推进师德师风建设实施方案:八个决不触碰、六项激励措施

标题

**学校关于推进师德师风建设的实施方案

正文

为进一步提高我校教师的职业道德水平,造就一支忠诚人民教育事业,让家长和社会满意的教师队伍,实现我校教育事业又快又好发展,根据市教育局的安排和要求,结合我校实际,特制定本方案。

一、目的意义

师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,又决定着学校的学风和校风,决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一,又是学校办学质量和效益的竞争力所在。我校推进师德师风建设,要以提高教师思想政治素质和职业道德水准为核心,以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口,教育和引导全体教职工恪守师德规范,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表,以优良的师德师风带动教风、促进学风、转变作风、优化行风。

学校推进师德师风建设实施方案:八个决不触碰、六项激励措施

二、组织领导

为确保我校师德师风建设活动顺利开展,特成立皇甫学校推进师德师风建设活动领导小组,组成人员如下:

组 长:校长

副组长:副校长

组 员:各处室负责人及其他班子成员

三、活动目标

(一)通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规,促进广大教师转变教育观念,做到以人为本,依法从教,提高教师政治思想素质和职业道德水平。

(二)通过组织学习教育先进典型人物的师德风范,增强广大教师的事业心、责任感,使教师热爱学生,爱岗敬业,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表。

(三)通过师德师风教育活动,进一步建章立制,积极探索规范师德师风管理和建设的长效机制,使我校师德师风建设健康可持续发展。

四、主要内容

师德师风,就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风,包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。高尚的师德和良好的师风是教师这个特殊职业的内在要求。我校推进师德师风建设的主要内容是:心灵干净,爱岗敬业,关爱学生,学术严谨,规范施教,师表示范。

学校推进师德师风建设实施方案:八个决不触碰、六项激励措施

五、主要措施

(一)强化教育法规学习,引领教师依法依规执教

建立师德师风学习教育制度,把《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》、教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、省教育厅印发的《**省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则(试行)》《**市教师行为“七严禁”》集印成册,给所有教职工人手一册,加强学习,自我鞭策,引领教师依法依规执教。

(二)坚守“八个绝不触碰”的师德底线,营造风清气正的教育氛围。

作为教师,无论是任何人,底线不能触碰,一旦触碰,必须承担责任和后果,接受教育处理。主要是坚守好以下“八个决不触碰”的师德底线:

1.决不发布反动言论。教职工不得在公众场合、学生课堂、网络平台发布、传播危害党和国家的反动言论。

2.决不放弃安全责任。每位教职工都要把安全责任牢记在心,依法依规履行好自己的安全责任。